Doel van de jaarlijkse Nationale Voorleesdagen is het stimuleren van voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen of waar het bevorderen van lezen erg belangrijk is. Voor de groepen 7/8 van Op Dreef werd voorgelezen uit een spannend geschiedenisboek; de peuters werden vermaakt met een boek waar dierengeluiden met elkaar nagebootst werden. Peuterleidster Marleen had de vraag bij Samen voor Zeist, het netwerk voor Maatschappelijk Betrokken Ondernemen neergelegd om een groep voorlezers te zoeken. Van Rhijn Notarissen was bereid om acht medewerkers de woensdagochtend beschikbaar te stellen. Naast het voorlezen kregen de medewerkers van van Rhijn diverse vragen vanuit de kinderen gesteld; ’Wat is een notaris’ en ‘bent u getrouwd?' werden ook in de klassen besproken.

De voorlezers kwamen vol enthousiasme uit de klas; 'Wat een voorrecht om deze kinderen deze aandacht te geven, ze op deze manier te leren kennen en het enthousiasme binnen de school te ervaren.'